foto1
İdareci öğretmen ve öğrenciler için belge dokuman evrak
foto1
MEB tüm mevzuat genelge kanun tüzük yönetmelik
foto1
Güçlü bir hafıza ve zekamızı geliştirmek için neler yapmalıyız
foto1
Okulda sınıfta oynanabilecek çocuk oyunları Çevre doğa haberleri
foto1
Tebliğler dergisi MEB Tüm Mevzuat son çıkan yönetmelikler
Güçlü hafıza neyle bağlantılı? Zaman yönetimi MEB Yangın yönergesi Uyku başarı nedeni fiziksel cezanın etkisi Son çıkan yönetmelikler MEB Tüm mevzuat Olaylar ve insanlar Sağlıklı yaşam için Trafik işaret ve levhaları Tebliğler Dergisi Mevzuat bilgi sistemi Büyük Türk Tarihi Verimli Ders çalışma Özgüven ve farkındalık Eğitimde motivasyon Eğitimde farkındalık.Read More...

Okul Yolu

İdareci Öğretmen ve öğrenciler için bir Eğitim Sitesi

Dünyayı Değiştirir!

egitim senBir Öğretmen Dünyayı Değiştirir! Ders Verme Sırası Bizde…

2018-2019 eğitim öğretim yılı bugün başladı. Eğitim Sen olarak ülkenin her yerinde, okullarımızda tüm Devamı

,

 

luther MARTİN LUTHER

Alman din bilimci ve din reformcusu.(Thüringen/Eisleben 1483-ay.y 1546) Bir maden işçisinin oğludur. İlk yaşlarda annesinin etkisiyle dinle ilgilenmeye başladı. Erfurt Üniversitesinde teknoloji hukuk ve felsefe öğrenimi gördü. Bir süre liselerde felsefe öğretmenliği yaptı.1505 de Erfurt'ta Augustinuculuk'u yaymaya çalışan bir topluluğa katıldı.1507 de papaz oldu.1511 de gönderdiği Wittenberg Üniversitesinde tanrıbilim doktoru sanını kazanarak felsefe ve tanrıbilim dersleri okuttu.1515 te Augustinuçların piskopos yardımcılığı görevini üstlendi. Hıristiyanlığın temel sorunlarıyla ilgilendi. Dua çile gibi kurumların kaynağını araştırdı, bunları tanrıbilim yöntemiyle açıklamaya çalıştı. Bütün Hıristiyanların birbirine eşit olduğu tezinden hareket ederek Papalık evrensel ve  mutluluk  yetkisine karşı çıktı. İncil'in saptırıldığını ve Katolik kilisesinin siyasal egemenlik aracına dönüştürüldüğünü ileri sürdü. Görüşlerini belirli bir sisteme oturttuktan sonra Almanya'nın çeşitli bölgelerinde konferanslarla açıklamalarda ve konuşmalarda bulundu.


13 Ekim 1517 de Papa X.Leo kendi mührünü taşıyan af kâğıtları satması ve vaazlar vermesi için Tetzel adlı keşişi Wittenberg'e gönderince Luther bu duruma bütün gücüyle karşı çıkarak Witenberg Kilisesi'nin kapısına kendi düşüncelerini içeren ve reformların başlangıcı sayılan ünlü 95 tezini astı.1518 de Papa'ya başvurarak dinle ilgili düşüncelerini özellikle dinde bir yenileşmenin kaçınılmaz olduğunu bildirdi. Papa yazdığı  karşılık yazısında düşüncelerinden vazgeçmesini istedi. O da Papa'nın yazısını 1520 de Wittenberg alanında  yaktı. Papayla açıkça sürtüşmeye girmesi aforoz edilmesine yol açtı. Bu olaylar üzerine dehada sıklaştırdığı konuşmalarda düşüncelerini halkın konuştuğu Almanca ile yapmaya özen gösterdi.1521 de yargılandığı imparatorluk diyeti önünde düşüncelerini değiştirmeyeceğini, doğru yolda olduğunu ve Hıristiyanlığın özüne uygun davrandığını ortaya attı. Cezalandırılacağını anlayınca kaçarak Wartburg Şatosu'na saklandı ve burada İncil'i Alman halk diline çevirdi.1534 te biten bu çeviri toplumda ilgiyle karşılandı. Yaptığı bu çalışmalar geniş ilgi yanında Lutherci'lerin oluşmasını da sağladı.

Başladığı bu reform hareketleri ve Protestanlık mezhebi ölümünden sonra da yayıldı. Tüm yazıları ölümünden sonra 67 cilt olarak Luther'in eserleri adıyla yayınlandı.

,,

 

Sözleşmeli öğretmenlik

turk egitim senTürk Eğitim-Sen olarak sözleşmeli öğretmenlere büyük destek verdik, veriyoruz. Sözleşmeli öğretmenliğin kölelik ve ucube bir sistem olduğunu, iş güvencesini tehdit ettiğini her zaman dile getirdik. İş güvencemizle oynamak ise ateşle oynamak demektir. Buna asla müsaade etmeyeceğiz.Devamı

Daha ideal bir eğitim

egitim bir sen

Seçimimiz daha ideal bir eğitim düzeni içindir

Tarihin, ruhu tükenmekte olan dünyayı taşıyamaz olduğu bir aralıkta yaşıyoruz. İki dünya savaşından sonra kurulan küresel düzen, artık sadece açlık, ölüm, katliamlar, kan ve gözyaşı üretmektedir. Devamı

 

,,,

 

Lütfen Paylaşalım

 

web servis

site ekle site ekle

Eğitim öğretim yılı

egitim is2018-2019 eğitim öğretim yılı yeni bakan eski sorunlarla başlıyor

2018-2019 eğitim-öğretim yılı, 17 Eylül 2018 tarihinde başlayacaktır. 18 milyon öğrenci ve 1 milyon eğitim emekçisi bu eğitim öğretim yılına da birikmiş ve çözüm bekleyen sorunlarla, müfredat ve sınav sistemi değişikliği, karma eğitimin kaldırılması girişimleri gibi tamamen ideolojik bakış açısıyla gerçekleştirilen değişikliklerin gölgesinde girecektir. Devamı