foto1
İdareci öğretmen ve öğrenciler için gerekli belge dokuman ve evraklar
foto1
MEB tüm mevzuat genelge kanun tüzük yönetmelik
foto1
Güçlü bir hafıza için gerekenler Zekamızı geliştirmek için neler yapmalıyız
foto1
Okulda sınıfta oynanabilecek çocuk oyunları Çevre doğa haberleri
foto1
Tebliğler dergisi MEB Tüm Mevzuat son çıkan yönetmelikler
Güçlü hafıza neyle bağlantılı? Zaman yönetimi MEB Yangın yönergesi Uyku başarı nedeni fiziksel cezanın etkisi Son çıkan yönetmelikler MEB Tüm mevzuat Olaylar ve insanlar Sağlıklı yaşam için Trafik işaret ve levhaları Tebliğler Dergisi Mevzuat bilgi sistemi Büyük Türk Tarihi Verimli Ders çalışma Özgüven ve farkındalık Eğitimde motivasyon Eğitimde farkındalık.Read More...

Okul Yolu

İdareci Öğretmen ve öğrenciler için bir Eğitim ve Öğretim Sitesi

,

 



……. NOLU EĞİTİM BÖLGESİNE BAĞLI OKULLARIN

(EBA) 1.SINIFLAR ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ KURULU TOPLANTI TUTANAĞI

11 ARALIK 2012 Salı günü saat 11:00 de ……………………………….okulunda toplantı salonunda toplanıldı. Aşağıdaki zümre kararları alındı.

EBA’da E-Kitap bölümünde incelenen 1. Sınıf ders kitapları

Hayat Bilgisi Kitabı CD ile desteklenmeli, hayattan canlı örneklere ve konularla ilgili resim ve alıştırmalara daha fazla yer verilmeli.

Türkçe Ders Kitabı; ses ve konuları anlatan video, animasyon ve görsellerle desteklenmeli. Türkçe metinleri 5N 1K vurgulu ve dikkat çekici olmalıdır.

Türkçe Çalışma Kitabı etkinlikleri arttırılmalı.

Güzel yazı ile ilgili ayrı bir başlığın açılması faydalı olacaktır.

Sesli videolara çok daha fazla yer verilmelidir.

Okuma-yazma programı bitişik eğik yazı olduğu halde ders kitaplarının, görsel yayınların düz yazı olması çelişki yaratmaktadır.

Dilimizin kullanımı ile ilgili kurallar sezdirilirken kullanılan video ve animasyonlara, konu anlatımı, konu ile ilgili testler, uygulamalar ve oyunlar eklenebilir.

Matematik Ders Kitabında kazanımların tek tek işlendiği görsel ve zengin içerikler olmalı, Çalışma Kitabı’nda daha fazla etkinlik ve örneklere yer verilmeli. Bu etkinlikler güncel, ulaşılabilir ve anlaşılabilir olmalı. Video ve animasyonlara daha fazla yer verilmeli.

Müzik Kitabında yer alan parçaların söylenişini öğretici CD, video gibi görsel ve işitsel araçlar olmalıdır.

Görsel Sanatlarla ilgili resim çizme ve boyama teknikleri video sunumları ile desteklenmeli. Öğrencilerin çalışmaları örnek olarak sergilenmeli.

EBA’da Oyun ve Fiziksel Etkinlikler dersi ile ilgili hiçbir materyale ve sunumu rastlanmamıştır. Ders saati sayısı çok fazla olan bu derste konu sıkıntısı çekilmektedir. Oyunların ve etkinliklerin sunumunun olduğu video, animasyon ve CD’ler hazırlanmalıdır.

3-EBA’da şu anda erişim zor olmakta, kitapların yüklenmesi oldukça zor ve uzun sürmekte bu konuda özen gösterilmesi gerekmektedir.

……… Nolu Eğitim Bölgesi Zümre Öğretmenleri toplantısı sonunda temsili Zümre başkanı olarak …………………………………………………………….….. İlkokulu Öğretmeni ……………………………………………..……….. seçilmiştir.

 

 

 

 

………………………………………. İLKÖĞRETİM OKULU EBA BİLŞİM AĞI KOMİSYON TOPLANTI RAPORU

DERS FEN VE TEKNOLOJİ
EKSİKLİKLER

Konu anlatım videoları eksik.

Dersin içeriği ile ilgili videolar eksik.

Branş bazında öğretmenlerin etkileşim kurabilmesi için forum eksik.

Dersle ilgili hazırladığımız etkinlik paylaşımı yapabileceğimiz yer yok.

.

FENVE TEKNOLOJİ ders kitapları eksik.(sadece MEB yayınları var.)

Dersle ilgili eğitici oyunlara yer verilmemiş.

Öğrenci düzeylerine uygun animasyonlara yer verilmemiş.

OLMASI İSTENİLENLER

Örnek proje ve performanslara yer verilmeli.

Öğrenci çalışmalarını içeren bir veri tabanı içermeli.

Yaşayan Bilim insanların ağzından kendi hayat hikâyelerine yer verilmeli.

Branş bazında öğretmenlerin fikirlerini paylaşabileceği bir forum olmalı.

Fen ve tek. der.öğr                                                                                      Fen ve tek.der.öğ

KOMİSYON BAŞK.                                                                                                    ÜYE

………………………………………                                                                           …………….…………………..