foto1
İdareci öğretmen ve öğrenciler için
foto1
MEB tüm mevzuat genelge kanun tüzük yönetmelik
foto1
Güçlü bir hafıza için gerekenler
foto1
Trafik işaret levhaları
foto1
Tebliğler dergisi son çıkan yönetmelikler
Güçlü hafıza neyle bağlantılı? Zaman yönetimi MEB Yangın yönergesi Uyku başarı nedeni fiziksel cezanın etkisi Son çıkan yönetmelikler MEB Tüm mevzuat Olaylar ve insanlar Sağlıklı yaşam için Trafik işaret ve levhaları Tebliğler Dergisi Mevzuat bilgi sistemi Büyük Türk Tarihi Verimli Ders çalışma Özgüven ve farkındalık Eğitimde motivasyon Eğitimde farkındalık.Read More...

Okul Yolu

İdareci Öğretmen ve öğrenciler için bir Eğitim ve Öğretim Sitesi

 

........................ halk eğitimi merkezi

yabancı dil alanı arapça kursu

 zümre öğretmenlerİ toplantı tutanağı

Toplantı Tarihi                     : ……………………….

Toplantı Yeri                        : ........................ Halk Eğitimi Merkezi

Toplantı Saati                       : 14:00

Toplantıya Katılanlar          : ……………………

 

GÜNDEM MADDELERİ :

  1. Açılış ve Yoklama.
  2. Yabancı Dil Alanı Modüler Programının incelenmesi.
  3. Arapça Modüler Programın haftalık ders saatinin belirlenmesi.
  4. Arapça Modüler Programının başlama ve bitiş tarihlerinin belirlenmesi.
  5. Kursta Uygulanacak yöntem ve tekniklerin belirlenmesi.
  6. İşlenecek Atatürkçülük konularının belirlenmesi.
  7. Kursta uygulanacak Ölçme ve değerlendirme tekniklerinin belirlenmesi.
  8. Dilek ve Temenniler.

 

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ:

  1. 1.Açılış yapıldı, Zümre Öğretmenlerinin tamamının hazır olduğu görüldü.

   2.   Yabancı Dil  Alanı, Arapça Modüler Programı ………….  tarafından okundu ve Zümre Öğretmenlerince incelendi. Programın modüllerinin aşağıdaki gibi olduğu tespit edildi.

                           YETERLİKLER MODÜLLER SÜRE
1 Günlük hayatta iletişim konularında dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak

Hayat ve Olaylar

40/24
2 Deneyimler konusunda dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak

 Deneyimler

40/24
3 Giyim ve moda konusunda dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak

Giyim ve Moda

40/24
4 Sağlık ve beslenme konusunda dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak

Sağlık ve Beslenme

40/24
5 Doğa çevre ve kurallar konusunda dinlemek, konuşmak okumak ve yazmak

 Doğa Çevre ve               Kurallar

40/32
6

Bilim Sanat ve Teknoloji konusunda dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak

Bilim Sanat ve Teknoloji

40/32
Toplam 240/160

Proğramın 6  modülünün bulunduğu görüldü.(6)modülünün süresinin yeterli olduğu tespit edildi.

3. Kursun hafta içi  iki gün  12:30-15:45 saatleri arasında günlük toplam 4 ders saati üzerinden ve haftada 8  ders saati olarak planlanmasına karar verilmiştir.

 

4. Kurs haftalık 8 saatten (160/8) =20 hafta olacaktır. 15 Tatilde ders yapılacaktır. Bu durumda 5 KASIM  2013 de  başlayacak olan kursumuz çalışma takvimine göre 20 MART  2014  tarihinde sona erecektir. Kurs planı 05 KASIM  2013-20 MART 2014 tarihleri arasında hafta içi SALI  ve PERŞEMBE  çalışma günlerini kapsayacak şekilde yapılacaktır.

 

5. Uygulanacak Yöntem ve teknikler aşağıdaki ilkeler doğrultusunda belirlenmiştir.

-Modüler öğretime yönelik olarak bireysel öğrenme yöntem ve teknikleri uygulanacaktır.

-Eğitimciler derslerde ve ders dışında bireylere rehberlik edecektir.

-Bireyler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilecektir.

-Bireylerin derslerde ve ders dışında aktif olması sağlanacaktır,

-Bireylerin araştırmaya yönlendirilecektir.

-Bireyler kendi kendilerini değerlendirebilmesi sağlanacaktır.

-Bireylere mesleki yeterlik kazandırmaya yönelik yazılı ve görsel öğretim materyalleri kullandırılacak, sözlü anlatım, drama, sunu, proje hazırlama, araştırma ödevi vb. öğretim yöntem ve teknikleri uygulanacaktır.

-Modül kitapçıkları yayınlanan modüllerde günlük plan yapılmayacak dersler modül kitapçığı kullanılarak işlenecektir.

6. Atatürkçülük konularının 2504 ve sayılı Tebliğler dergileri uyarınca derslerde yeri ve zamanı geldikçe işlenmesinin gerektiği belirtildi. Atatürkçülük konuları ve belirli gün ve haftalarda konuyla ilgili imkan buldukça aşağıdaki konularda mültivizyon gösterisi yapılmasına karar verilmiştir.

Türkçe dersi metin inceleme ünitesinde İstiklal Marşı ve Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi(İlkokul çıkışlılar için)
Türkçe derslerinde Mustafa Kemal Atatürk’ün eserlerinden yararlanılması (İlköğretim çıkışlılar için)
Atatürk’ün hayatı
Atatürk’ün Yurt ve Bayrak Sevgisi
Atatürk’ün İlke ve İnkılâpları
Atatürk’ün kişisel özellikleri ve çeşitli yönleri
Atatürkçü düşünce sisteminin diğer düşünce sistemleriyle mukayesesi
T.C. Anayasası
Atatürk’ün sanata verdiği önem
Atatürk’ün çocuk sevgisi
Çocuk Hakları Sözleşmesi kapsamında yapılan çalışmalar

Ayrıca Kurs planının Atatürkçülük kısmında 2. haftada ‘Laiklik İlkesine’4. hafta ise ‘Atatürk’ün Sanata verdiği Önem’ konularına yer verilmesine karar verildi. 11. Haftada İstiklal Marşının Kabulu hakkında bilgi verilmesi kararlaştırıldı.

7. Bireylerin, çeşitli ölçme araçları kullanılarak;

-Modüllerin sonunda kazandığı yeterlikler ölçülecektir.

-Modüller ile kazandıkları bilgi, beceri ve tavırları ölçülecektir.

-Eğitim kurumunda ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilecektir.

Modüllerde sözlü sınav yapılacaktır. Son Modülde  ise uygulama(yazılı) sınav yapılacaktır. (Kazanılan yeterlilikler, beceri ve tavırlar ve uygulamadaki başarısı uygulama notu olarak verilecektir.)

-Ölçme sonuçları program sonunda genel olarak değerlendirilerek rapor halinde ilgili müdür yardımcısına teslim edilecektir.

8.Kurum müdür yardımcısı ……………………………….. başarılı bir kurs dönemi olması dileğiyle toplantı sona erdi.

  ………………….                                                                               ……………………..

 Müdür Yrd.                                                                                           Zümre Öğrt.

                                                          

……………………………

                                        ........................Halk Eğitimi Merkezi Müdürü

 

Devamı için

Ayrıca http://bizimokulumuz.xyz/index.php/component/remository/Evrak-dokuman-belge/orderby,2/page,1/?Itemid=0